وزیر آموزش و پروش:
سیاسی کردن عدالت آموزشی، ظلم به عدالت و ملت است
وزیر آموزش و پرورش با انتشار ویدئویی به بیان سخنانی پیرامون بازتاب صحبتهایش درباره مدارس غیردولتی در یکی از برنامههای تلویزیونی پرداخت.
به گزارش خبرگزاری موج، وزیر آموزشوپرورش با انتشار ویدئویی به بیان سخنانی پیرامون بازتاب صحبتهایش درباره مدارس غیردولتی در یکی از برنامههای تلویزیونی پرداخت و گفت: نسبت ناروای تبعیض به این دولت با این عملکرد، هیچ خریداری نخواهد داشت.
رضامراد صحرایی در واکنش به بازتاب سخنانش در یکی از برنامههای تلویزیونی درباره مدارس غیردولتی، اظهار کرد: موضوع عدالت، دال مرکزی همه فعالیتهای دولت سیزدهم است.
وی با بیان اینکه انقلاب ما برای عدالت به وقع پیوسته است، تصریح کرد: عمل عادلانه و فعالیت واقعی برای تحقق عدالت یک چیز است و شعار دادن عدالت آموزشی چیز دیگری است. عدالت آموزشی از ارکان برنامهریزی نظام تعلیم و تربیت است و سیاسی کردن این مفهوم هم ظلم به عدالت است و هم ظلم به ملت.
صحرایی توضیح داد: ما در این دولت، شعار عدالت سر ندادیم، عمل عادلانه انجام دادیم. در این دولت دهها فعالیت وجود دارد و اجرا شده که همه آنها حول این محور اساسی است.
وی در ادامه به بیان برخی فعالیتهای انجامشده در آموزشوپرورش دولت سیزدهم پرداخت و یادآور شد: برنامهریزی برای جمعآوری بیش از هزار مدرسه کانکسی یکی از این اقدامات است. امسال فقط در استان سیستانوبلوچستان بیش از ۱۰۰ مدرسه کانکسی بالای ۷ نفر را جمعآوری کردیم و مدرسه خوب و مناسب در اختیار دانشآموزان قرار گرفت. طرح شهید محمودوند برای شناسایی بازماندگان از تحصیل، از دیگر اقدامات ماست که در راستای آن تا این لحظه حدود ۱۸۰ هزار نفر را شناسایی کرده و به مدرسه بازگرداندهایم.
وی درباره اجرای طرح شهید عجمیان نیز عنوان کرد: بیش از ۱۰۰ هزار کلاس درس در مناطق محروم برای اول مهر شادابسازی میشوند، این مدارس عادی و دولتی و در مناطق محروم قرار دارند. در طرح شهید سلیمانی بیش از ۲۰۰۰ فضای ورزشی درونمدرسهای را هدفگذاری کردیم که بیش از ۱۵۰۰ فضا تاسیس شده و در اختیار بچهها قرار گرفته است. همچنین در طرح شهید همت، توانایی ۱۰۰ هزار معلم ابتدایی را ارتقاء دادیم.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به راهاندازی قرارگاه عدالت آموزشی و نصیب برابر آموزشی در وزارت آموزشوپرورش توضیح داد: همچنین در طرحهای جهادی ما بیش از ۲۵ هزار معلم و بیش از ۱۳ هزار و ۵۰۰ گروه جهادی دانشآموزی به فعالیت پرداختند.
صحرایی درباره اهتمام وزارت آموزشوپرورش به مدارس دولتی تصریح کرد: ما تقویت مدارس دولتی را بخشنامه و تعیین کردیم؛ تمام معلمانی که در مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی، هیات امنایی و... تدریس میکنند باید ۱۲ ساعت از ساعات کاری خود را در مدارس عادی دولتی تدریس کنند. سعی کردیم مجوزی به مدرسه غیردولتی ندهیم یا در مناطقی که تراکم زیاد است و نیاز به مدرسه داریم، مجوز بدهیم. همچنین با موسساتی که از اصول و قانون عدول کرده بودند، برخورد کردیم و در این راستا بیش از هزار مدرسه که در چارچوب فعالیت نکردند، تعلیق شدند یا مدیر آنها عوض شد.
وی تاکید کرد: درباره نظارت بر مدارس غیردولتی و حمایت ویژه از مدارس دولتی بهویژه مدارس عادی دولتی تعارفی با هیچکس نداریم.
وزیر آموزشوپرورش افزود: از مدیران خود خواستیم فرزندانشان را در مدارس دولتی ثبتنام کنند و اگر فرزندشان در مدرسه غیردولتی درس میخواند، تقاضا کردیم در سال جدید فرزند خود را به مدرسه دولتی بیاورند. اگر مدیری سهمی در مدرسه غیردولتی داشت، یا خودش مدرسه غیردولتی داشت یا سهامدار بود، او را بهکارگیری نکردیم. بخشنامه تعارض منافع را صادر کردیم. این اقدامات نشان میدهد این دولت در اجرای عدالت آموزشی جدی است.
صحرایی با اشاره به اجرای مصوبه ضریب تاثیر ۴۰ درصد قطعی امتحانات نهایی در کنکور طی دولت سیزدهم، عنوان کرد: این مصوبه به نفع بچههای مدارس عادی دولتی تصویب شد. خرسندیم امروز زمینه ورود آسانتر بچههای مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور را فراهم کردیم و خیلی زود خواهیم دید چقدر این مصوبه در راهیابی بچههای مناطق محروم به دانشگاهها تاثیرگذار بوده است. در اجرای این مصوبه، موانع بسیاری از جانب مافیای کنکور داشتیم، اما چون عدالت را اصل میدانستیم بر اجرای آن متمرکز شدیم.
وی همچنین به رایگان شدن تحصیل دانشآموزان تیزهوش راهیافته به مدارس سمپاد که در ۴ دهک اول درآمدی قرار دارند اشاره و این امر را در راستای عدالت آموزشی عنوان کرد و ادامه داد: این دولت توجه ویژه به مدارس عشایری و روستا مرکزی کرده است و بعد از مدتها سرانههای خوبی به آنها داد. در مواردی دو برابر و حتی بیشتر سرانه داده است. هر وسیله کمک آموزشی، تجهیزات ورزشی و کمک ورزشی که به دستمان رسید برای بچههای محروم فرستادیم. اولویت ما آنها بودند. بیش از ۳ میلیون جلد کتاب به مناطق محروم فرستاده و بیش از ۲۰ هزار کتابخانه کلاسی در مناطق محروم ایجاد شد.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه این دولت در عمل بهدنبال تحقق عدالت آموزشی است، خاطرنشان کرد: در برنامه هفتم توسعه دغدغه ما آوردن احکام به نفع بچههای مناطق محروم بود. بعد از ۱۷ سال دوره کاردانی را برای مناطق مرزی، روستایی و عشایری احیاء کردیم و طرح ویژه عدالت آموزشی برای استانهایی که نیاز به مراقبت ویژه داشتند، قرار دادیم. زیر نظر معاون اول طرح ویژهای برای سیستانوبلوچستان در حال اجراست.
صحرایی در پایان سخنان خود تاکید کرد: بنابراین نسبت ناروای تبعیض به این دولت با این عملکرد، هیچ خریداری نخواهد داشت. رفع تبعیض آموزشی و دستیابی به عدالت آرمانی است که ما شبانهروز در پی آن خواهیم کوشید و اطمینان داریم نتایج آن به نفع کل کشور خواهد بود.
گفتنی است که چندی پیش رضامراد صحرایی با حضور در یکی از برنامههای تلویزیونی به مناسبت هفته دولت، در پاسخ به سوال مجری برنامه درباره اقدامات وزارت آموزشوپرورش برای مقابله با شهریههای گزاف مدارس خاص غیردولتی که موسسان آنها از شخصیتهای شناخته شده کشوری که بعضا سیاسی هستند، گفته بود: «من این مدارس را بررسی کردم، خدمتی که برخی از این مدارس کردهاند، دانشگاههای ما نکردهاند. انتخاب خانوادههاست که بچههای خود را به این مدارس میفرستند، کسی را به زور به این مدارس نمیفرستند.»
وی همچنین در پاسخ به سوال دیگر مجری مبنی بر اینکه فقط بچههایی که خانوادههایشان پول بیشتری دارند میتوانند در این مدارس ثبتنام کنند، گفت: «نه لزوما؛ وقتی ماشین مدل بالاتری بخواهید تهیه کنید باید پول بیشتری برای آن پرداخت کنید.»
ارسال نظر