مدیر مرکز آموزش و پژوهشهای سازمان مدیریت و برنامهریزی آذربایجان شرقی:
۹۰ درصد دورههای مرکز آموزش و پژوهشهای توسعه و آیندهنگری افزایش یافته است
مدیر مرکز آموزش و پژوهشهای توسعه و آیندهنگری سازمان مدیریت و برنامهریزی آذربایجان شرقی از افزایش ۹۰ درصدی تعداد دورههای برگزارشده این مرکز در سال ۱۴۰۱ در مقایسه با سال ۱۴۰۰ خبر داد.
به گزارش خبرگزاری موج آذربایجان شرقی، رقیه فرید در گفتوگو با خبرنگاران اظهار کرد: تعداد شرکتکنندگان در دوره های آموزشی از رشد ۱۰۲ درصدی نسبت به سال قبل برخوردار بوده و از ۱۱۵ دوره به ۲۱۸ دوره افزایش پیداکرده است؛ تعداد نفرات شرکتکننده نیز از ۱۱ هزار و ۷۳۱ نفر به ۲۳ هزار و ۶۸۴ نفر و جمع نفر ساعت آموزشی از ۲۰۱ هزار و ۵۲۵ به ۴۲۸ هزار و ۱۴۸ نفر ساعت آموزشی افزایشیافته است.
وی افزود: آموزش کارکنان یک امر حیاتی و اجتنابناپذیر است که باید بهطور مستمر با سایر فرآیندها موردتوجه قرار گیرد تا منجر به ارتقای میزان اثربخشی فعالیتها گردد.
فرید با اشاره به ۹۶ دوره برگزارشده برای مدیران دستگاههای اجرایی استان، اعلام کرد: با توجه به اینکه مدیران جزو کارکنان درون سازمان محسوب میشوند، مشارکت آنان در بحثهای آموزشی و کسب اطلاعات جدید سبب ایجاد انگیزه در سایر کارکنان خواهد شد و از این نظر ضرورت آموزش آنان مضاعف است.
وی با اشاره به مزایای آموزشهای ضمن خدمت کارکنان، ارتقای اطلاعات و دانش مهارتهای کارکنان، افزایش همبستگی کارکنان با اهداف سازمان، کمک به تغییرات سازمانی در مواقع ضروری، افزایش کارایی کلی در سازمان و ایجاد علاقه و دلگرمی نسبت به سازمان از طریق آموزشهای مستمر، اظهار امیدواری کرد، در سال جاری نیز با اهتمام همهجانبه به امر آموزش شاهد موجبات رشد و توسعهسازمانی در استان باشیم.
مدیر مرکز آموزش و پژوهشهای توسعه و آیندهنگری سازمان مدیریت و برنامهریزی آذربایجانشرقی خاطرنشان ساخت: این مرکز در سال ۱۴۰۱ موفق شده در کانون ارزیابی شایستگیهای عمومی مدیران حرفهای سازمان معرفیشدگان دستگاههای اجرایی استان از قبیل شرکت آب و فاضلاب، شرکت آب منطقهای، اداره کل تعاون کار و رفاه اجتماعی، سازمان حفاظت محیطزیست، اداره کل ورزش و جوانان، شرکت شهرکهای صنعتی، اداره کل آموزش فنی و حرفهای، اداره کل اوقاف و امور خیریه، سازمان جهاد کشاورزی و اداره کل دامپزشکی را در ۷ سطح شایستگی مدیریتی تعهد و تعلق سازمانی، مسئولیتپذیری، تفکر تحلیلی و حل مسئله، مهارتهای ارتباطی، تیم و شبکهسازی و هدفگرایی و هدایت عملکرد ارزیابی و نتایج حاصله را به دستگاههای مربوط ارسال کند.
ارسال نظر