معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش:
مربیان باید نقطه امید دانش آموز را کشف و آن را تقویت کنند
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموز ممکن است در یک رشته استعداد لازم را نداشته باشد، اما دریک رشته بسیار مستعد باشد، بنابراین مربیان باید نقطه امید دانش آموز را کشف کنند.
![مربیان باید نقطه امید دانش آموز را کشف و آن را تقویت کنند](https://cdn.mojnews.com/thumbnail/8HORFu0xorva/wYsQRh7N_U9-KhUZFvV4AomaL5yZePK-ajtEs8kcp-9YVVASashH6K5BPTC17PhAidh8SlFsB25MgjrEllAeh4jvk3sweoFL/%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C+%D9%81%DB%8C%D8%B6.jpg)
به گزارش خبرگزاری موج به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مهدی فیض درآیین نمادین افتتاحیه فعالیت های تابستانی اوقات فراغت سال ۹۶ که در کانون فرهنگی-تربیتی میثم منطقه ۱۷ تهران برگزار شد، اظهار کرد: همواره با کمترین راندمان، بیشترین و بهترین نتیجه را جامعه از آموزش و پرورش توقع دارد.
وی افزود: در گوشه و کنار جامعه، هر اتفاقی که می افتد، آموزش و پرورش متهم به کم کاری می شود و این در حالی است که در تخصیص بودجه ها، آموزش وپرورش در اولویت قرار ندارد.
فیض تصریح کرد: بیش از ۹۸ درصد از بودجه آموزش و پرورش در بخش نیروی انسانی هزینه می شود و تنها کمتر از ۲ درصد بودجه مذکور صرف امور فرهنگی و پرورشی می شود که این میزان بسیار ناچیز و جوابگوی فعالیت های فرهنگی نیست.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به احادیثی از حضرت امام صادق (ع)، خاطرنشان کرد: همان طور که آن امام همام امید را یکی از جنود عقل می داند، باید تلاش کنیم امید را در دانش آموزان همواره زنده نگه داریم.
وی افزود: یک دانش آموز ممکن است در یک یا چند رشته استعداد لازمه را نداشته باشد، اما در یک رشته بسیار علاقه مند و مستعد باشد، بنابراین مربیان باید نقطه امید دانش آموز را کشف و آن را تقویت کنند.
این مطلب، یک خبر آگهی بوده و در محتوای آن هیچ نظری ندارد.
ارسال نظر