به گزارش خبرنگار خبرگزاری موج، اگر نگاهی به تقویم و رویدادهای ثبت شده در آن بیاندازیم در روز هفتم دی ماه به سالروز تشکیل نهضت سواد آموزی به فرمان حضرت امام خمینی (ره) در سال ۱۳۵۸ هجری شمسی برمی خوریم.

اما سازمان نهضت سوادآموزی بدنبال تحقق چه اهدافی  است و چه تاریخچه و ساختار آموزشی را به نام خود به ثبت رسانده است.

تشکیل سازمان نهضت سوادآموزی

سازمان نهضت سواد آموزی در تاریخ  ۷ دی ۱۳۵۸ با فرمان امام خمینی تشکیل شد.

یک سازمان دولتی که بمنظور آموزش خواندن و نوشتن به بزرگسالان و کودکانی که به مدرسه دسترسی ندارند در مناطق محروم تشکیل شد و تا سه سال به صورت شورایی اداره و سرانجام حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی به ریاست آن منصوب گردید.

 اما چه اتفاقاتی سبب تشکیل این سازمان شد؟!

چرا سازمان نهضت سوادآموزی تشکیل شد؟

کلیه فعالیت های جاری کشور پس از پیروزی انقلاب اسلامی، تحت تاثیر فعالیت های سیاسی قرار گرفت و در چنین فضایی طبیعی است که کسی به فکر برنامه های عمرانی و فرهنگی نباشد. اما بعد زدودن عوامل رژیم شاه و روی کار آمدن جمهوری اسلامی و تسلط انقلابیون بر اوضاع و فرونشستن تب سیاسی در کشور، بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی «رحمۀ الله علیه» با درک عمیق از مشکلاتی‌که در اثر بی سوادی مردم در جامعه اسلامی بروز و ظهور می‌یابد، طی فرمانی موضوع بسیج سوادآموزی را صادرفرمودند.

براین اساس در هفتم دی ماه سال 1358 سازمان نهضت سوادآموزی با هدف با سواد کردن خیل عظیم بی‌سوادان کشور تشکیل شد و رهبر کبیر انقلاب اسلامی در پیامی به ملت شریف ایران ، اقشار مردم را به مبارزه ی فراگیر با نقیصه بی سوادی فرا خواندند و از مسئولان خواست تا آموزش و پرورش با تمام امکانات بپا خیزد و ریشه بی سوادی را از بن برکنند و بر همین اساس سازمان نهضت سوادآموزی به عنوان یک نهاد انقلابی تأسیس شد.

 اهداف سازمان نهضت سوادآموزی

• آموزش خواندن، نوشتن، آموختن حساب و روخوانی قرآن مجید به  بزرگسالان
• ارائه آموزش ابتدائی و فراهم کردن شرایطی دیگر برای بزرگسالان در جهت کسب مهارت هایی که در طول دوران کودکی و نوجوانی از آن ها محروم بوده اند
• افزایش توانائی بزرگسالان به منظور شرکت در برنامه های اجرائی دولت و جامعه
• تهیه برنامه ها و تشکیل کلاس هایی به منظور گسترش زمینه های فکری بزرگسالان که هدف آن کسب مدرک یا دریافت شغل بهتر نیست
• افزایش اعتماد به نفس در بزرگسالان در جهت افزایش آگاهی آنان
• افزایش سطح آگاهی بزرگسالان در زمینه مسائل جامعه و گسترش علاقه مندی آنان به مشارکت در تصمیم گیری ها
• افزایش آگاهی شهروندان نسبت به حقوق، وظایف و مسئولیت هایشان
• گسترش توانائی های بزرگسالان در جهت حل مسائل و مشکلات شخصی و اجتماعی خویش
• تربیت و بالا بردن سطح فرهنگ مناسب با سواد آموزان در محدوده ضوابط نهضت سواد آموزی
• ایجاد اشتیاق در افراد بی سواد برای درس خواندن و شرکت در کلاس‌ های نهضت سوادآموزی
• تشویق اعضای نهضت و آموزشیاران و سایر افرادی که با نهضت همکاری دارند
• فراهم کردن مواد آموزشی ساده در محیط زندگی کم سوادان در زمینه های مختلف اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، بهداشتی، دینی و ….
• استفاده از فن آوری نوین روز برای آموزش کم سوادان و بی سوادان
• آموزش مهارت های اساسی زندگی و شغلی سوادآموزان
• آموزش به کودکانی که به سن سواد آموزی رسیده اند اما به هر دلیل تحت پوشش آموزش و پرورش قرار نگرفته اند
• تهیه مواد آموزشی و کمک آموزشی از جمله کتب لازم مطابق با نظر متخصصین مربوطه

تاریخچه سوادآموزی در ایران

سازمان‌های بسیاری تاکنون با هدف سواد آموزی به بزرگسالان در ایران فعالیت داشته اند که می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• سازمان تعلیمات اکابر (۱۳۲۰-۱۳۱۵)
• سازمان آموزش سالمندان (۱۳۳۵-۱۳۳۲)
• سازمان آموزش بزرگسالان (۱۳۴۳-۱۳۳۵)
• کمیته ملی پیکار جهانی با بی‌سوادی(۱۳۵۵-۱۳۴۳)
• سازمان جهاد ملی سوادآموزی (۱۳۵۷-۱۳۵۵)
• نهضت سوادآموزی(۱۳۵۸ تاکنون)

ساختار آموزشی در سازمان نهضت سوادآموزی

اگر بخواهیم نیم نگاهی به دوره های آموزشی در سازمان نهضت سوادآموزی داشته باشیم می توان اینگونه گفت که؛ دورهای آموزشی بدو تأسیس تا سال ۱۳۹۰ به موارد زیر تقسیم بندی می شد:

• دوره مقدماتی
• دوره تکمیلی
• دوره پایانی
• پنجم

و از ۱۳۹۰ تا کنون نیز دوره های این سازمان شامل موارد زیر می شد:

دوره سوادآموزی

دوره‌ای که به منظور دستیابی افراد بزرگسال به حداقل سواد طراحی و اجرا می‌شود (مدت دوره سوادآموزی حداقل ۴۰۰ ساعت است که با توجه به شرایط و مقتضیات محیطی و نیاز مخاطبان به تشخیص سازمان نهضت سوادآموزی حداکثر تا ۵۵۰ ساعت قابل افزایش است).

دوره تحکیم سواد

دوره‌ای است که فرصت استمرار و پایداری آموخته‌ها و کاربرد آن را برای کسانی که دوره سوادآموزی را گذرانده و تمایل به ادامه تحصیل ندارند، فراهم می‌سازد.

دوره انتقال

دوره‌ای است که فرصت ادامه تحصیل را برای کسانی که دوره سوادآموزی را گذرانده‌اند یا افرادی که فاقد شرایط ادامه تحصیل در نظام آموزش رسمی هستند، فراهم می‌سازد (دوره انتقال شامل ۸۰۰ ساعت آموزش است که ۲۰۰ ساعت آن به صورت خود آموز و غیرحضوری طراحی و اجرا می‌شود)

بیشتر بخوانید:

رسانه‌ها خط مقدم مبارزه با بی‌سوادی

افتتاح ۲۵ طرح آموزشی، تربیتی و عمرانی در مازندران

فاصله سواد روستایی و شهری از ۳۴‌.۵از پیش از پیروزی انقلاب به ۱۱ رسیده است

شرایط تحصیل را برای ۱.۴ میلیون بازمانده از تحصیل در کشور فراهم کرده‌ایم