وزیر آموزش و پرورش:
باید ظرفیتی ایجاد کرد که تمامی معلمان، معلم بهداشت باشند
کاظمی، وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: باید ظرفیت‌هایی ایجاد کرد که تمامی معلمان، معلم بهداشت باشند، معلم تربیت بدنی باشند، زیرا این افراد در مدارس، در کنار مراقبان سلامت می‌توانند سلامت را راهبری کنند.
، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمانه با کارکنان معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با ابراز خرسندی از حضور در جمع آنها گفت: تلاش بر این است که ارتباطات مستمری با همکاران این حوزه داشته باشیم تا مسائل و دغدغه‌های آنها را بشنویم و پیگیری کنیم.
وی بیان کرد: تمرکز معاونت تربیت بدنی باید روی سه محور، معلم، مدرسه و دوران ابتدایی باشد و با ترسیم نقشه راه در بخش‌های مختلف می‌تواند به نقطه مطلوب در این حوزه برسد.
کاظمی افزود: به‌دنبال برگزاری نشست‌های تخصصی در این حوزه هستیم تا مشکلات این حوزه احصاء و برطرف شود.
وی ادامه داد: حوزه تربیت بدنی و سلامت، زیرساخت اساسی نظام تعلیم و تربیت است. اگر قرار باشد کیفیت آموزشی را بالا ببریم، چاره‌ای نداریم جز آنکه در ابتدای امر در حوزه سلامت سرمایه‌گذاری کنیم، زیرا یک دانش‌آموز بانشاط، سبب رشد شاخص‌های کیفیت آموزشی خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه انجام کارهای خرد و کوچک در مدرسه سبب افزایش کیفیت سلامت می‌شود، بیان کرد: مشکلات بهداشتی دانش‌آموزان در مدرسه سبب می‌شود آنها بهره کافی از مسائل آموزشی نبردند، هر چند بهترین معلم‌ها هم در آن مدارس تدریس کنند؛ بنابراین بهداشت بر آموزش اولویت دارد و این موضوع باید موردتوجه قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد که با ورود به فعالیت‌های تربیت بدنی می‌توان بهترین موقعیت‌های فرهنگی و مهارت‌های زندگی را برای یک جامعه مطلوب رقم زد و افزود: زیرساخت اساسی کیفیت آموزشی، بهبود زیرساخت‌های سلامت است.
وی ادامه داد: اگر پیوند دقیق و عمیقی بین نگاه‌های تربیتی حاکم باشد، نیاز ما به بسیاری از مسائل برطرف خواهد شد، زیرا حوزه تربیت بدنی، حوزه زیرساختی و اساسی برای رشد انسان در همه ابعاد است. سلامت و بهداشت فردی لازمه اولیه زندگی سالم است.
کاظمی با بیان اینکه اگر به مسائل تربیت بدنی توجه ویژه نداشته باشیم در معاونت پرورشی هم راه به جایی نخواهیم برد، گفت: در باقی مسیرها نیز دچار مشکل خواهیم شد؛ بنابراین باید با نگاهی ترکیبی و تلفیقی رویکردهای این حوزه را دنبال کنیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: از اصولی‌ترین کارها در این حوزه پرداختن به دوره ابتدایی است، زیرا بهداشت، نظم، نشاط و به خصوص استعدادیابی در این دوران، نقش اساسی در آینده فرزندان ما دارد.
به‌گفته وزیر آموزش و پرورش باید ظرفیت‌هایی ایجاد کرد که تمامی معلمان، معلم بهداشت باشند، معلم تربیت بدنی باشند، زیرا این افراد در مدارس، در کنار مراقبان سلامت می‌توانند سلامت را راهبری کنند.
کاظمی با تاکید بر اینکه تمرکز ما در حوزه تربیت بدنی و سلامت باید روی سه محور متمرکز شود بیان کرد: اولین محور مدنظر مدرسه است. زیرا مدرسه کانون تحول، تربیت، رشد و تعالی انسان‌های بزرگ است. در گام دوم باید با تدوین و برنامه‌ریزی از ظرفیت همه معلمان در این حوزه بهره گرفت و در محور سوم، روی دوران ابتدایی باید متمرکز شویم زیرا در این حوزه با تربیت و پرورش درست می‌توانیم آینده دانش‌آموزان ایران اسلامی را تضمین کنیم.
به‌گفته وی، معاونت تربیت بدنی و سلامت باید در حوزه استعدادیابی و نخبه‌پروری و ورزش قهرمانی برنامه جامعه‌ای داشته باشد، چراکه نخبگان در هر حوزه‌ای می‌توانند بهترین راهبران یک جامعه باشند؛ بنابراین باید نقشه راهی ترسیم کرد که در بخش‌های مختلف در حوزه کیفی و کمی قابلیت ارزیابی داشته باشد و برای رسیدن به مقصد با برنامه‌ریزی در این حوزه می‌توان به موفقیت‌های چشمگیری دست یافت.
وی یکی دیگر از اقدامات این حوزه را احصای برنامه‌های کلان برشمرد و گفت: کافی است با بررسی برنامه‌های کلان، روی چند مورد اساسی تمرکز کنیم و با همت و هدایت و برنامه‌ریزی درصدد رفع موانع و مشکلات براییم.
گفتنی است در ابتدای این نشست، صادق ستاری‌فر، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گزارشی درباره عملکرد این معاونت ارائه داد و در ادامه نیز کارکنان این معاونت، مسائل و دغدغه‌هایی را در حوزه سلامت بیان کردند.
ارسال نظر