English

وزیر آموزش و پرورش:

امروزه معیشت و اقتصاد بر تربیت فرزندان تاثیر گذاشته است

کاظمی، وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: امروزه گفتمان معیشت و اقتصاد بر خانواده‌ها مسلط شده و تربیت فرزندان به حاشیه رفته است که به این مسئله بایستی بیشتر پرداخته شود.

امروزه معیشت و اقتصاد بر تربیت فرزندان تاثیر گذاشته است
به گزارش خبرگزاری موج

، علیرضا کاظمی در نهمین همایش ملی سلامت معنوی اسلامی که در سالن همایش‌های غدیر قم برگزار شد، بر اهمیت انتقال باورها، سنت‌ها و فرهنگ دینی تأکید کرد و آن را از اولویت‌های اصلی وزارتخانه آموزش و پرورش دانست.

وزیر آموزش و پرورش با تصریح بر اهمیت اقامه نماز در مدارس، بیان کرد: برنامه‌های این وزارتخانه در راستای گسترش معنویت و ترویج فرهنگ نماز متمرکز است.

وی سلامت معنوی را نتیجه یک نظام تربیتی منسجم و پایدار دانست و افزود: غفلت از این انسجام می‌تواند در آینده مشکلات جدی به‌دنبال داشته باشد.

کاظمی همچنین با بیان چالش‌های موجود در دوره‌های پیش‌دبستانی، ابراز کرد: تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت در شورای عالی انقلاب فرهنگی گامی مؤثر خواهد بود تا همه کودکان پیش از ورود به مدرسه تحت پوشش تربیتی مناسب قرار گیرند.

کاظمی دوران پیش‌دبستانی و ابتدایی را مهم‌ترین اولویت وزارت آموزش و پرورش معرفی کرده و خبر از اجرای اقدامات گسترده برای ارتقای سلامت معنوی کودکان در این دوره داد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: شرکت ۶۰۰ هزار دانش‌آموز در آئین اعتکاف سال جاری یکی از ارزشمندترین دستاوردهای نظام آموزش و پرورش است، اما در عین حال آسیب‌های قابل توجه در میان دانش‌آموزان دختر و پسر وجود دارد.

وی ادامه داد: امروزه گفتمان معیشت و اقتصاد بر خانواده‌ها مسلط شده و تربیت فرزندان به حاشیه رفته است که به این مسئله بایستی بیشتر پرداخته شود.

کاظمی با بیان تغییر نقش‌های تربیتی در خانواده‌ها، گفت: رسانه‌ها و فضای مجازی جایگزین پدر، مادر و معلمان شده‌اند و بسیاری از آسیب‌های مشاهده‌شده در میان دانش‌آموزان و دانشجویان برخاسته از تضاد میان باورهای متناقض موجود در فضای مجازی و نظام تربیتی رسمی است.

وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت تقویت باورهای دینی از طریق یادگیری عملی در مدارس تأکید و اذعان کرد: این امر نیازمند تغییرات بنیادی در رویکردهای آموزشی است که همواره مورد اهتمام وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.

وی افزود: نظام تعلیم و تربیت باید از وضعیت فعلی فاصله گرفته و به سمت مهارت‌محوری حرکت کند و برنامه‌های درسی نیز باید به شکلی منظم، خلاقانه و تمرینی طراحی شوند تا وابستگی به حفظ کردن کاهش یابد.

آیا این خبر مفید بود؟
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه