، حسام رسولی در نشست هماهنگی مناظره‌های دانشجویی استان اردبیل گفت: انتظار می‌رود نتیجه این مناظره‌ها در طراحی نقشه مهندسی فرهنگی منطقه و در پی آن کشور مورد بهره‌برداری قرار بگیرد.

رسولی اظهار کرد: نسل جوان به‌ویژه دانشجویان ذهنی خلاق، فعال و نواندیش دارند و مهمترین سرمایه هر جامعه هستند که می‌توانند برای چالش‌های احتمالی در حوزه‌های گوناگون سیاسی، اقتصادی اجتماعی و فرهنگی پیشنهاد و راهکار ارایه دهند.

وی افزود: نسل جوان در صف نخست مولفه‌های قدرت و اقتدار جامعه هستند و برای روشنگری و تبیین مانع‌ها، فرصت‌ها و ظرفیت‌های استان و کشور باید نهضتی راه‌اندازی شود که دانشجویان می‌توانند در این نهضت فرهنگی نقش مهمی ایفا کنند.

سرپرست جهاد دانشگاهی استان اردبیل با قدردانی از احساس مسئولیت و دغدغه‌مندی جوانان متقاضی شرکت در مناظره‌های دانشجویی، بیان کرد: این مجموعه با تدبیر استانداری و با توجه به ماموریت‌هایش ترسیم نقشه مهندسی فرهنگی استان را بر عهده گرفته و دبیرخانه راهبری آن را نیز راه‌اندازی کرده که ظرفیت مهمی در راستای بهره‌برداری از مناظره‌ها است.

رسولی تصریح کرد: تفکر انتقادی تنها مخالفت کردن نیست و در واقع به معنای دیدن همزمان نقاط قوت و ضعف، نشانگر احترام به ارزش‌ها و در راستای پیشگیری از آسیب‌های احتمالی است که البته هنوز به آمادگی روانی و بلوغ کافی برای پذیرش انتقاد نرسیدیم اما برگزاری چنین رویدادهایی می‌تواند راه‌گشا باشد.

دبیر اجرایی دوازدهمین دوره مسابقه‌های مناظره دانشجویی استان اردبیل نیز در ادامه هدف از برگزاری این رویداد را تقویت حس پژوهش و پرسشگری، ارتقای قدرت سخنوری درست و اخلاقی و تقویت فن بیان دانشجویان در دانشگاه‌ها برشمرد و توسعه فرهنگ نقد و گفت و گو را محور اصلی مناظره‌ها عنوان کرد.

حمیده شهبازی با اشاره به آغاز این مسابقه‌ها از سال ۱۳۹۰ افزود: ۲ گروه چهار نفره در هر مسابقه شامل سخنران و محقق در حضور رییس جلسه و هیات داوران باید به مناظره و رقابت بپردازند که شامل چهار دقیقه فرصت طرح مساله، چهار فرصت سه دقیقه‌ای برای دفاع و فرصتی ۲ دقیقه‌ای برای نتیجه‌گیری هر گروه است.

وی همچنین گفت: هر مناظره تا مرحله نهایی به صورت حذفی برگزار می‌گردد و مسابقه از سوی سه نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها داوری می‌شود؛ سه گروه برتر در پایان تجلیل و گروه برتر راهی مسابقه‌های کشوری خواهد شد.