نماینده ولی فقیه در گیلان در دیدار با معاون علمی و فناوری رییسجمهور :
نباید احساس شود که جوانان برای نقش آفرینی در جامعه ناپخته هستند
نماینده ولی فقیه در گیلان با بیان اینکه نباید احساس شود که جوانان برای نقش آفرینی در جامعه ناپخته هستند اظهار کرد: در دانشگاه ها باید جوانان طوری تربیت شوند که فقط به پشت میز نشینی فکر نکنند بلکه خود در جامعه شغل ایجاد کنند.
به گزارش خبرگزاری موج از گیلان، آیتالله رسول فلاحتی در دیدار معاون علمی و فناوری رییسجمهور که استاندار گیلان نیز حضور داشت، جوانان فعال در شرکتهای فناورانه و دانش بنیان را از توانمندی های ایران اسلامی در مسیر پیشرفت دانست و افزود: این جوانان با استفاده از استعدادهای خود می توانند در جامعه کارآفرینی کنند.
نباید احساس شود که جوانان برای نقش آفرینی در جامعه ناپخته هستند
وی با بیان اینکه نباید احساس شود که جوانان برای نقش آفرینی در جامعه ناپخته هستند اظهار داشت: در دانشگاه ها باید جوانان طوری تربیت شوند که فقط به پشت میز نشینی فکر نکنند بلکه خود در جامعه شغل ایجاد کنند.
امام جمعه رشت ایجاد شغل را یکی از دغدغه های مسئولان کشوری و استانی عنوان و خاطرنشان کرد: در این مسیر دولت صرفاً باید حمایت و تسهیلات را برای جوانان فراهم کند.
نباید برای جوانان گره ایجاد کنیم
وی با اشاره به اینکه نباید برای جوانان گره ایجاد کنیم افزود: باید فارغ از هرگونه اندیشه و جناح بندی های سیاسی جوانان را شناسایی و مسیر را برای تلاش مضاعف آنان فراهم کنیم.
آیتالله فلاحتی به رشد علمی ایران اسلامی اشاره کرد و افزود: باتوجه به فراهم بودن شرایط جغرافیایی و زیست محیطی در گیلان می توان از ظرفیت موجود کمال بهره را برای ارتقاء شاخص های استانی ببریم.
وی بخش فنی و مهندسی را بزرگترین حوزه در صادرات دانست و گفت: با افزایش میزان حضور فعالان این بخش و بازاریابی موثر باید در مسیر رونق این مسیر گام برداشت.
باید برای معیشت دانشجویان و جوانان برنامه داشته باشیم
نماینده ولی فقیه در گیلان با تاکید بر اینکه باید برای معیشت دانشجویان و جوانان برنامه داشته باشیم گفت: جوانان در دانشگاه باید سیاست را بشناسند و بر مبنای آن امورات خود را مدیریت کنند اما نباید سیاست زده شوند.
وی توجه به مراکز دانش بنیان و پارک علم و فناوری را بسیار مهم ارزیابی کرد و اظهار داشت: امیدواریم در آینده شاهد ایرانی پیشرفتهتر در عرصه های مختلف باشیم.
ارسال نظر