وزیر علوم:
میدان عمل در اختیار وزارت علوم نیست
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: میدان عمل در زمینه مهارت محور بودن در اختیار وزارت علوم نیست.
![میدان عمل در اختیار وزارت علوم نیست](https://cdn.mojnews.com/thumbnail/SBSzo2mz94ff/wYsQRh7N_U9-KhUZFvV4AomaL5yZePK-ajtEs8kcp-9YVVASashH6K5BPTC17PhAidh8SlFsB25MgjrEllAeh72vzUPEyZhe/%D8%A2%DB%8C%DB%8C%D9%86+%D8%A8%D8%B2%D8%B1%DA%AF%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA+%DB%B1%DB%B7%DB%B5%DB%B7+%D8%B3%D8%A7%D9%84+%D8%B3%D9%86%D8%AA+%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4+%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C+%D8%AF%D8%B1+%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86.jpg)
، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در در آئین ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران، اظهارداشت: خداوند را شاکریم در کشوری زندگی میکنیم که دانشپذیر بوده و دانش نگین فرهنگ آن است.
وی با بیان اینکه فرهنگ ایران و ایرانی دانش پذیر است، افزود: ۱۷ قرن پیش دانشگاه در این کشور افتتاح و با فرازو فرودهایی در حال حاضر شاهد توسعه آن هستیم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه دانشگاه تهران تاسیس و به تاسی از آن دیگر دانشگاه های کشور شکل گرفت، خاطرنشان کرد: یکی از توفیقات پس از پیروزی انقلاب اسلامی توسعه همه جانبه شخصیت علمی است.
زلفی گل تصریح کرد: یادمان نرفته قبل پیروزی انقلاب کارشناس تحویل می دادند اما از سال ۶۵ با تاسیس دکترا در دانشکاه شیراز سایر دانشگاه دوره دکترا را توسعه دادند و نهال برج تولید علم کشور در آن سال کاشته شد.
وی عنوان کرد: اگر مرور به روند علمی کشور داشته باشیم پس از انقلاب شاهد ۴ مرحله بودیم که شامل ترویج علم، با تاسیس دکترا تولید علم شکل گرفت در دهه سوم استاندارد سازی و استاندارد پذیری انجام شد، در دهه چهارم این موضوع مطرح شد که دانشگاه های ما باید نیازمحور، مهارت و جامعه محور ، تمدن ساز و حکمت بنیان داشته باشیم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: تولید شغل برای افراد کم سواد هزینه کمی دارد اما برای افراد دارای علم هزینه بالایی چرا که آنها انتظار دارند از علمشان در کار استفاده کنند.
وی افزود: برای اثر بخشی نخبگان و دانشگاهیان چه کاری باید انجام دهیم دربرنامه توسعه هفتم در راستای استفاده بهینه از علم و فن آوری احکام مصوب شده که امیدواریم دولت چهاردهم ان را به خوبی انجام دهد.
زلفی گل با بیان اینکه برنامه توسعه هفتم کاملا عملیاتی و اجرایی است، بیان کرد: امروز وزارت بهداشت مهارت محور است و دانشجویان در کنار درس کار عملی انجام می دهند اما میدان عمل در اختیار وزارت علوم نیست.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دستورالعمل مهارت محور منجر به این می شود که منافع وزارتخانه و صنایع در پذیرش دانشجو به یکدیگر گره می خورد.
ارسال نظر