English

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد

حذف برخی واسطه‌ها در نظام آموزشی از اهداف برنامه تحول نظام تعلیم و تربیت

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش حذف برخی واسطه‌ها در نظام آموزشی از مهمترین برنامه‌های این وزارتخانه است.

حذف برخی واسطه‌ها در نظام آموزشی از اهداف برنامه تحول نظام تعلیم و تربیت

به گزارش خبرگزاری موج، عبدالرسول عمادی قبل از ظهر امروز در آیین بازگشایی مدارس کهگیلویه و بویراحمد و نواخته شدن زنگ مهر و مقاومت در یاسوج، با بیان اینکه برنامه تحول در مدیریت نظام تعلیم و تربیت تدوین شده است، اظهار کرد: این برنامه مبتنی بر اهداف، برنامه‌ها و راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که در حال طی شدن مراحل نهایی و تصویب است.

وی افزود: تحول در متن برنامه‌ها و متون درسی وتحول در نظام مدیریت آموزشگاهی از مهمترین برنامه‌های آموزش و پرورش است.

عمادی با بیان اینکه مبنا و مبدأ هر تحولی در آموزش و پرورش از مدرسه آغاز می‌شود، اظهار داشت: یکی از مهمترین برنامه‌ها حذف برخی واسطه‌ها در نظام آموزشی است.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش افزود: اخلاق باید در متن برنامه های آموزشی قرار گیرد تا ارتقاء فعالیت آموزشگاه محقق شود.

عمادی تاکید کرد: تحول در مدیریت آموزشگاهی است که لازمه تحقق آن فراهم کردن زیرساخت‌های لازم و توجه به سخت افزارها و نرم افزارها خواهد بود.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بر اساس این برنامه تحول در برنامه‌های مدارس مورد نظر بوده و هرگونه تغییر و دگرگونی نیز از مدرسه آغاز و انجام می‌شود.

عمادی عنوان کرد: یکی از اهداف مهم تحول در مدیریت آموزشگاهی کمک به تحقق منویات رهبر معظم انقلاب و خواسته‌های رئیس جمهوری، اقتضائات سند تحول بنیادین و ضرورت‌های امروز ایران است.

وی ابراز داشت: باید برنامه‌های مدارس کشور مهارت محور و مبتنی بر ایجاد نشاط و تحرک بیشتر بین دانش آموزان باشند.

عمادی گفت: نباید تنها به حافظه دانش آموزان متکی بود بلکه لازم است سطوح دیگر یادگیری نیز پوشش داده شود.

آیا این خبر مفید بود؟
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه