قاسمعلی خدابنده:
عامل اصلی متروکه شدن ۳۰۰مدرسه روستایی خراسان رضوی، مهاجرت است
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: : تشدید مهاجرت از روستاها به مناطق شهری موجب افزایش تعداد دانش آموزان مناطق حاشیهای شهرها و در نتیجه کاهش کیفیت آموزشی شده است.
![عامل اصلی متروکه شدن ۳۰۰مدرسه روستایی خراسان رضوی، مهاجرت است](https://cdn.mojnews.com/thumbnail/xPBb1nEpOXYu/wYsQRh7N_U9-KhUZFvV4AomaL5yZePK-ajtEs8kcp-9YVVASashH6K5BPTC17PhAidh8SlFsB25MgjrEllAeh7V3E6-ayekJ/%D9%85%D8%AA%D8%B1%D9%88%DA%A9%D9%87+%D8%B4%D8%AF%D9%86+%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3+%D8%B1%D9%88%D8%B3%D8%AA%D8%A7%DB%8C%DB%8C.jpg)
به گزارش خبرگزاری موج خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در حاشیه افتتاح سه طرح آموزشی مهاجرت اظهار کرد: مهاجرت روستاییان به شهرها، سبب متروکه شدن ۳۰۰ مدرسه روستایی خراسان رضوی شده و از طرفی افزایش آمار دانش آموزی نقاط حاشیهای شهرهای این استان سبب شده است که ۳۰۰کلاس درس در کانکس دایر شود.
خدابنده در ادامه این سخنان گفت: تشدید مهاجرت از روستاها به مناطق شهری موجب افزایش تعداد دانش آموزان مناطق حاشیهای شهرها و در نتیجه کاهش کیفیت آموزشی شده است به همین دلیل در حاشیه شهرهای مشهد، سبزوار، گناباد، نیشابور و تربت حیدریه جمعیت دانش آموزی افزایش یافته و در برخی مناطق به ۴۸نفر در کلاس رسیده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین یادآور شد: میانگین استاندارد تعداد دانش آموزان در کلاسهای درس ۲۵نفر است و هر چه به همان میزان افزایش یابد به دنبال آن سطح کیفی آموزش هم کاهش مییابد به همین دلیل معلمان و مدیران مدارس مجبور به استفاده از روش مشارکتی در تدریس و مدیریت کلاسها هستند.
خدابنده در خاتمه تصریح کرد: امیدواریم که با مشارکت اولیا میزان افت تحصیلی دانش آموزان این مدارس کاهش یابد.
ارسال نظر