اختلاط پایه پنجم و ششم در طرح ۳-۳-۶ نظام آموزشی
نماینده عالی استاندار در شورای آموزش و پرورش مازندران درباره طرح ۳-۳-۶ در نظام آموزشی، گفت: در اجرای تعهد این طرح با مشکلات زیادی در ۶ سال اول تحصیلی روبهرو هستیم به طوری که در برخی مدارس، اختلاط پایه پنجم و ششم را داریم.
به گزارش خبرگزاری موج،محمد نیکخوملکشاه در جلسه شورای آموزش و پرورش نوشهر با اشاره به اینکه در پروژه مهر شعار سال مبتنی بر اینکه «مدیر باید راهبر برنامه درسی باشد»، اظهار کرد: مدیر نباید وارد کلاس درس شود مگر آنکه اطلاعات بالایی داشته باشد یا مسلط به شیوههای تدریس معلمی باشد.
وی با بیان اینکه استراتژی هدایت تحصیلی یک هدف است و باید در مدارس اجرایی شود، افزود: در بحث ساماندهی مدارس، همه معلمان مازاد دوره متوسطه را به سمت مدارس ابتدایی کم کردیم و سوق دادیم که البته دارای تخصص لازم هم باید باشند.
نماینده عالی استاندار در شورای آموزش و پرورش مازندران درباره طرح ۳-۳-۶ در نظام آموزشی، تصریح کرد: در اجرای تعهد این طرح با مشکلات زیادی در ۶ سال اول تحصیلی رو بهرو هستیم به طوری که در برخی مدارس، اختلاط پایه پنجم و ششم را داریم که این خود معضلی در حوزه تربیتی است.
این مسؤول خاطرنشان کرد: در بحث توسعه متوازن در زمینه هدایت تحصیلی براساس برنامه تدوین شده، بخش فنی و حرفهای کل کشور که باید به ۴۵ درصد برسد الان بر روی ۳۴ درصد قرار دارد ولی استان مازندران در این حوزه به ۴۱ درصد رسید و به نوعی شاید تاوان دیگر استانها را میپردازد.
نیکخوملکشاه گفت: در زمینه زیرساختها و تجهیز رشتههای تحصیلی با مشکلات مواجه هستیم و بنابراین باید توسعه متوازن را به جای کمی، کیفی ببینیم.
ارسال نظر