یک مسئول در وزارت آموزش و پرورش:
فعالیت گروه های جهادی در آموزش و پرورش از اقدامات طلایی دولت سیزدهم بود
مشاور وزیر و دبیرقرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش گفت: فعالیت گروه های جهادی در اموزش و پرورش اقدام طلایی بود که شهید رئیسی آن را ریل گذاری کرد و در ادامه نهضت گسترده ای در کشور ایجاد شد.
![فعالیت گروه های جهادی در آموزش و پرورش از اقدامات طلایی دولت سیزدهم بود](https://cdn.mojnews.com/thumbnail/2whOQTmfDhj9/wYsQRh7N_U9-KhUZFvV4AomaL5yZePK-ajtEs8kcp-9YVVASashH6K5BPTC17PhAidh8SlFsB25MgjrEllAeh0vShSe_AxrH/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4+%D9%88+%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4+%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3.jpg)
، ضرغام پرنیان در نشست با اعضای قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر آموزش و پرورش استان فارس در شیراز، اظهار کرد: رییس جمهور شهید به مردم و تفکر جهادی اعتقاد داشت.
مشاور وزیر و دبیرقرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس منویات رهبر معظم انقلاب و مطالبات شهید رئیسی با دولت جدید همکاری خواهیم کرد و در این مسیر از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد.
پرنیان، خاطرنشان کرد: شهید رییسی بسیار مظلوم بود و در جامعه شناخته نشد همچنین شهید عبدالهیان نیز مظلوم بود و آن طور که باید مردم او نشناختند.
مشاور وزیر و دبیرقرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: سند تحول بنیادین یک ائتلاف ملی است.
پرنیان عنوان کرد: خدمات شبانه روزی شهید رئیسی از ایجاد بحران جلوگیری کرد البته متاسفانه خدمات بزرگ و ارزشمند رئیسی روایت نشد و وی همچنان مظلوم است.
وی اضافه کرد: شهید رئیسی در اوج مشکلات، کار بزرگ رتبه بندی را اجرایی کرد اما به خوبی روایت نشد و ظرفیت های اجتماعی موجود را مدیون ایشان هستیم.
پرنیان افزود: کار جهادی یعنی اینکه منتظر بودجه و امکانات نباشیم و جهادی یعنی کار کردن برای جبران کمبود امکانات است.
وی ادامه داد: فعالیت گروه های جهادی اقدام طلایی بود که شهید رئیسی آن را ریل گذاری کرد و در ادامه نهضت گسترده ای در کشور ایجاد شد.
مشاور وزیر و دبیرقرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش، گفت: در تفاهم نامه ای که با بسیج دانش آموزی منعقد کردیم در صورت تداوم در دولت جدید، تمام ساحت های تربیتی مورد توجه قرار می گیرند.
وی عنوان کرد: تنها راه برون رفت ما از مشکلات بودجهای، بهره مندی از ظرفیت های جهادی است.
پرنیان با بیان اینکه امسال ۱۱۰ مورد نشانه گذاری کردیم و این موضوع قبلاً ۴۰ مورد بوده است، اضافه کرد: در بحث فعالیت گروه های جهادی، در همه شهر ها باید برآورد صورت گیرد و بخشی از مشکلات آن ها در دستور کار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، نیز اظهار کرد: در دنیا مقوله ای به نام، ضریب جینی داریم و بر اساس آن باید دید تا چه اندازه امکانات طبق عدالت توزیع شده است؟ البته در آموزش و پرورش این توزیع امکانات به آموزش بر می گردد.
فرشید قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش فارس افزود: در دولت سیزدهم طرح هایی اجرایی شد که تا کنون نبوده است لذا اجرای این طرح ها کمک کرد تا به سمت عدالت برویم.
وی تصریح کرد: در گذشته، شاید به صورت جسته و گریخته کارهایی در راستای توسعه عدالت انجام می شد اما منسجم نبود لذا در این دولت این مهم صورت گرفت.
مدیر کل آموزش و پرورش ادامه داد: امیدواریم بتوانیم با اجرای طرح های جهادی، بسیاری از گره ها را باز کنیم.
وی ادامه داد: وقتی وارد جایی می شویم احساس شادی و شعف ما بستگی به فضاسازی خوب آن محیط دارد لذا دانش آموزانی را باید تربیت کنیم که حس تلخی کمتری را نسبت به بی عدالتی احساس کرده باشند.
مدیرکل نوسازی مدارس استان فارس نیز اظهار کرد: دولت سیزدهم شهید رئیسی اهتمام جدی برای توسعه عدالت تربیتی داشت و تخصیص بیشترین بودجه به استان فارس در حوزه عمرانی این دوره اتفاق افتاد.
محمد خلیل خرد افزود: هر چند کارهای خوبی انجام شده است اما با وجود گروه های جهادی باید بیش از گذشته در این استان کار شود.
وی تصریح کرد: هر چند دو طرح شهید عجمیان و شهید عرب در استان بسیار اثر گذار بوده است اما نیازمند کار بیشتری است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان فارس گفت: تعداد ۱۵۰۰ پروژه نیمه تمام در استان داریم از این آمار حدود ۶۰۰ پروژه خیر ساز است که باید برای اتمام آنها تلاش کنیم.
وی اضافه کرد: بیش از ۴۷۰ مدرسه با بیش از ۲ هزار کلاس درس در دولت رئیسی در استان فارس ساخته شده است. همچنین ۱۵۰۰ مدرسه را استاندارد سازی و ۱۱۰ سرویس بهداشتی در مدارس را تعمیر و تجهیز کردیم.
خرد، گفت: انجام بیش از ۶۰۰ هزار متر مربع آسفالت، ۲۵۰ هزار متر مربع ایزوگام از دیگر اقدامات دولت رئیسی در استان است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان فارس اضافه کرد: طی یک ساله اخیر بیش از ۸۰ مدرسه را به بهره برداری رساندیم و سرانه آموزشی و پرورشی را افزایش دادیم.
وی ادامه داد: در طرح عجمیان با کمک گروه های جهادی بیش از ۳۷۰۰ مدرسه استان شاداب سازی شد.
مسئول بسیج دانش آموزی استان فارس نیز اظهار کرد: تلاش داریم فعالیت گروه های جهادی منسجم و موثر انجام شود.
کاظم اسماعیل شعار افزود: پیوست فرهنگی برنامه های گروه جهادی ضروری است تلاش داریم بیش از ۱۳۰ نفر را در گروه جهادی ویژه مدارس ساماندهی خواهیم کرد.
دبیرقرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت: در سال جدید سهمیه مربوط به طرح شهید عجمیان محدود شد و تنها بیست سهمیه به استان فارس تخصیص داده شد.
قهرمان قهرمانی افزود: مدارس شهرستان های بیست گانه را در سامانه ثبت کردیم لذا راستی آزمایی صورت گرفته و نیازمندی ها نیز احصا شده همچنین ۶۸۰ مدرسه در این بیست شهرستان تحت پوشش قرار گاه جهادی ، قرار گرفته است.
وی ادامه داد: انتظارات قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی را برای شهرستان ها اعلام کردیم و اهداف را تشریح نموده ایم.
قهرمانی تصریح کرد: طرح شهید عرب نیز در استان کلید زده شده است و نیازمندی های مدارس در خصوص سیستم های سرمایشی و گرمایشی احصا شده است لذا در مرحله اول این طرح ۶۷ مدرسه تحت پوشش قرار گرفته است.
وی ادامه داد: استان فارس علیرغم مشکلات موجود به همت همکاران، آمادگی اجرای هر دو طرح را دارد.
ارسال نظر